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  1. 初出茅庐的主人公是谁(诸葛亮)
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  • [题库][单选] 《战国策》的整理编订者是()

    问题【wèn tí】:[单选] 《战国策》的整理编订者是() a . 刘向b . 左丘明c . 司马迁d . 战国史官参考答案:a●参考解析略

  • [题库][单选] 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中作者怀念的对象是()

    问题【wèn tí】:[单选] 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中作者怀念的对象是() a . 弟弟b . 父亲c . 友人d . 妻子参考答案:a●参考解析《水调歌头》(明月几时有)这首词是神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州所作,表达了诗人入世与出世的矛盾心情,同时抒发了对弟弟苏辙的思念之情。在词前小序中明确写到“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”子由,是苏轼弟弟苏辙的字。

  • [题库][单选] 《史记》中,用来记叙诸侯事迹的是()

    问题:[单选] 《史记》中,用来记叙诸侯事迹的是()a . 世家b . 本纪c . 列传d . 书参考答案:a●参考解析《史记》是我国第一部以人物为中心【zhōng xīn】的纪传体通史,包括【included】十二本纪,记历代帝王政绩;三十世家,记诸侯国兴亡;七十列传,记重要【important】历史【History】人物的言行事功;八书,记各种典章制度【 dù】;十表,记大事年月;共一百三十篇,五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济【jīng jì】和文化的历史【History】,比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。

  • [题库][单选] 梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是()

    问题:[单选] 梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是() a . 归纳法b . 演绎法c . 类比法d . 对比法参考答案:d●参考解析略

  • [题库][单选] 苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是()

    问题:[单选] 苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是() a . 夹叙夹议b . 欲扬先抑c . 骈散相间d . 感情充沛参考答案:c●参考解析略

  • [题库][单选] 柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)一词所表达的主要【main】内容是()

    问题:[单选] 柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)一词所表达的主要内容是() a . 仕途失意b . 伤春惜别c . 羁旅行【trip】役之苦d . 怀古叹今之悲参考答案:c●参考解析《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)一词写词人见秋景而生的思乡的愁绪,抒发了词人的羁旅行【trip】役之苦。上片采取层层铺叙的手法,描写登高所见秋景。开头两句总写,为整个画面奠定了“清秋”的基调。接下来五句为第二层,叙写清秋里的各种景色,霜风、关河、残照、树木花草,都带上了“清秋”的色彩。后两句集中在长江流水,把思绪引向远方,也暗含时间的流逝,漂泊日久;下片以委婉曲折的笔法,抒写思念故乡的情绪。下片可分为两个层次,前六句为一个层次,写自己【zì jǐ】对故乡的思念。诗人登高遥望远方的故乡,思归之情难以控制。【错误分析与防范】此题要求考生对这首词所表达的主要内容透彻理解。如果仅仅停留在词语含义的表层,就很容易误选其他【qí tā】3个选项。

  • [题库][单选] 下列画横线的句子翻译错误的是()

    问题:[单选] 下列画横线的句子翻译错误的是() a . 其志如此,技之工又须问耶?技艺的精湛又何须再问呢?b . 数与虏敌战,恐亡之。恐怕失掉他。c . 将军自念,岂尝有所恨乎?莫非曾经做过令人仇恨的事吗?d . 至于长者抱才而困,则又令我怆然有感。怀抱才能无法【to be】施展而处于困境。参考答案:c●参考解析略

  • [题库][单选] 《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的“城”是指()

    问题:[单选] 《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的“城”是指() a . 汴州b . 睢阳c . 洛阳d . 长安参考答案:b●参考解析安史之乱起,张巡起兵抗击,与许远同守睢阳(今河南【Henan】商丘市),睢阳被围超过一年。在百姓和士卒的支持【zhī chí】下,张、许坚守不降,牵制了安史大军南下。五十年后,人们对张、许坚守睢阳有些不准确的认识【rèn shi】,甚至存有非议,韩愈认为应该【yīng gāi】明辨是非,伸张正义,为英雄正名,以维护国家的统一,便写了这篇文章。《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的“城”是指睢阳。

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